市委十四屆七次全會對推進中國式現(xiàn)代化江門實踐意義重大，為今后工作開展提供了行動綱領(lǐng)。我們要深刻理解和把握全會的精神實質(zhì)，并貫徹落實到實際工作中去。

為落實市委十四屆七次全會提出的“深化教育綜合改革”的要求，江門市職業(yè)教育應(yīng)精準把握國家職業(yè)教育改革發(fā)展形勢，堅持人才強校戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才管理服務(wù)機制，堅持引培并舉，改革師資隊伍培養(yǎng)與管理機制，著力通過“五大工程”全面提升師資隊伍建設(shè)水平。

一是實施“沉香”守正工程，健全師德考評、監(jiān)督、教育機制，加大優(yōu)秀教師典型選樹和宣傳，推動師德建設(shè)。

二是深化“遠志”工程，圍繞重點專業(yè)群，引育結(jié)合，打造高層次人才隊伍。

三是聚力“厚樸”固本工程，著重構(gòu)建青年教師“一年入門、三年成熟、五年骨干、十年名師”的成長路徑。

四是著力“炮制鍛造”工程，打造企業(yè)頂崗實踐、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、附屬醫(yī)院、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)五大平臺，推動“雙師型”教師隊伍建設(shè)。

五是推進“破壁”工程，聚焦教學(xué)主責，設(shè)置師德、教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、科研、社會服務(wù)五大考核指標，以動態(tài)績效+崗位競聘推動教師評價科學(xué)轉(zhuǎn)型。